Πώς να πραγματοποιήσετε μια εκπαίδευση ψυχολογίας

Η ανάγκη για πρώτη φορά να πραγματοποιηθεί μια εκπαίδευση με ένα σχολικό ψυχολόγο μπορεί να προκύψει απροσδόκητα, για παράδειγμα, κατόπιν αιτήματος του διευθυντή. Ένας ειδικός για αρχάριους δεν είναι πάντα έτοιμος για το έργο. Και η έξοδος από αυτήν την κατάσταση δεν θα αντιγράφει τις εξελίξεις άλλων ανθρώπων, αλλά την προετοιμασία και τη διεξαγωγή της δικής τους εκπαίδευσης στην ψυχολογία.

Εγχειρίδιο οδηγιών

1

Καθορίστε το θέμα και τους στόχους της εκπαίδευσης. Διαμορφώστε τα από το αίτημα που σας έδωσε ο αρχηγός. Για παράδειγμα, συσπειρώστε μια διαφορετική ομάδα σχολείου ή τάξης σε μια ομάδα ή αποφύγετε την «συναισθηματική εξάντληση» μεταξύ των εκπαιδευτικών. Λαμβάνετε υπόψη τα δικά σας συμφέροντα, όπως χωρίς προσωπικό ενδιαφέρον, η εκπαίδευση μπορεί να είναι βαρετή. Κάντε μια λίστα με την ομάδα εκπαίδευσης. Βέλτιστα, εάν εισέρχεται από 5 έως 15 άτομα. Σχεδιάστε τον αριθμό των κατηγοριών και τη διάρκεια τους.

2

Διατυπώστε το έργο της εκπαίδευσης. Για παράδειγμα, με βάση τον πρώτο στόχο, η εργασία μπορεί να είναι να συμβάλει στη δημιουργία εποικοδομητικών σχέσεων και στην ικανότητα αλληλεπίδρασης. Επιλέξτε τις σωστές ψυχολογικές τεχνικές. Είναι καλύτερο να αναπτύξετε τις ασκήσεις μόνοι σας, αλλά μπορείτε να χρησιμοποιήσετε γνωστή ψυχοτεχνική. Επιλέξτε τέτοιες ασκήσεις έτσι ώστε η εστίασή τους να είναι διαφορετική - στη σωματική δραστηριότητα, λεκτική ή εικονιστική. Γράψτε το τελικό σενάριο κατάρτισης και τα σχέδια για τις διάφορες ημέρες του μαθήματος.

3

Εργαστείτε στον εαυτό σας. Η επιτυχία της εκπαίδευσης εξαρτάται άμεσα από το πόσο καλά ο εκπαιδευτής μπορεί να μεταφέρει λεκτικές και μη λεκτικές πληροφορίες στους μαθητές. Πρακτική έκφραση του προσώπου, απεικόνιση μπροστά από την έκπληξη καθρέφτη, χαρά, ενδιαφέρον, φόβο, κλπ. Εργαστείτε με το σύστημα ηχείων μη λεκτικών μέσων - το χρονοδιάγραμμα της φωνής, το ρυθμό ομιλίας, την ένταση και τον τόνο της φωνής. Μάθετε πώς να επισημάνετε τα βασικά σημεία με τη βοήθειά τους. Μάθετε να διατηρείτε επαφή με κάθε συμμετέχοντα ή με υποομάδες 3-5 ατόμων. Πηγαίνοντας στην κατάρτιση, δώστε προσοχή στα μικρά πράγματα. Η εμφάνιση πρέπει να είναι τακτοποιημένη και τακτοποιημένη.

4

Στο πρώτο μάθημα, σχηματίστε τους κανόνες ομάδας. Η ανακοίνωση σχετικά με την αρχή "εδώ και τώρα" δεν επιτρέπει την εξέταση των προβλημάτων του παρελθόντος και του μέλλοντος. Παρακολουθήστε τη δραστηριότητα όλων των μελών της ομάδας και την προσωποποίηση των δηλώσεων - όλοι πρέπει να εκφράζουν μόνο τη γνώμη τους. Οι συμμετέχοντες στην κατάρτιση πρέπει να επικεντρώνονται στις συναισθηματικές καταστάσεις και στα σχόλια. Για να γίνει αυτό, πρέπει να αναδιαρθρώσετε την επικοινωνία και να αρχίσετε να μιλάτε επαρκώς για τα συναισθήματά σας.

5

Δημιουργήστε μια εμπιστευτική ατμόσφαιρα. Για να το κάνετε αυτό, ανακοινώστε ότι η επικοινωνία στην ομάδα θα είναι σε "εσύ" και όλοι θα πρέπει να μιλούν μόνο την αλήθεια. Πείτε στους μαθητές για την αρχή της εμπιστευτικότητας των προπονήσεων, η ουσία της οποίας είναι ότι αυτό που συμβαίνει στο μάθημα δεν μεταφέρεται πουθενά και παραμένει μόνο μεταξύ των συμμετεχόντων.

6

Φινλανδικά μαθήματα αντανακλάσεων. Κάθε συμμετέχων πρέπει να μιλήσει για αυτό που έχει αποκτήσει, έμαθε ή καταλάβει αυτή την ημέρα. Στο επόμενο μάθημα, ζητήστε από τους μαθητές να τους πουν τι συνέβη σε αυτά με νέο, ενδιαφέρον ή αστείο τρόπο. Ενθαρρύνετε την επιθυμία των συμμετεχόντων να βελτιώσουν, να αναλύσουν τις ενέργειές τους, να διατηρήσουν την αισιοδοξία τους.

7

Στο τελευταίο μάθημα, προειδοποιήστε τους συμμετέχοντες ότι πρέπει να αποφεύγετε να κάνετε πράξεις εξάνθηματος που μπορεί να εμφανιστούν μετά την έμπνευση μετά την προπόνηση. Περίπου ένα μήνα, δεν χρειάζεται να παντρευτείτε, να αλλάξετε το σχολείο ή την εργασία, να μετακινήσετε, κλπ.