Πώς να σπουδάσετε τον 19ο αιώνα

Τον 19ο αιώνα, η εκπαίδευση υπέστη σημαντικές αλλαγές. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν γίνει πιο δημοκρατικά. Το δικαίωμα στην εκπαίδευση άρχισε να έχει παιδιά μεσαίας τάξης και αγροτικής προέλευσης. Η εκπαίδευση των γυναικών αναπτύσσεται παντού. Ανοιχτά σχολεία, μαθήματα, ξενώνες για κορίτσια.

Στάδια εκπαίδευσης

Η εκπαίδευση τον 19ο αιώνα είχε μια βαθμιδωτή μορφή. Πρώτον, ο φοιτητής έπρεπε να αποφοιτήσει από το πρωτοβάθμιο εκπαιδευτικό ίδρυμα, στη δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση και το τελευταίο στάδιο - την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο.

Τα πρωτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα αποτελούνταν από σχολές ενορίας, επαρχίας και πόλης, σχολές της Κυριακής και σχολεία αλφαβητισμού. Σε αυτή την περίπτωση, ο μαθητής πρέπει πρώτα να ξεχάσει στην ενορία, και στη συνέχεια στην κομητεία σχολείο, και μόνο τότε είχε το δικαίωμα να εισέλθουν στο γυμνάσιο.

Τα δευτεροβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα ήταν τα γυμνάσια και τα οικοτροφεία. Κλασικά, πραγματικά, στρατιωτικά γυμνάσια διακρίνονταν. Τα σημαντικά γυμνάσια αντιπροσώπευαν ένα σύγχρονο γυμνάσιο, το οποίο πρέπει να ολοκληρωθεί πριν από την είσοδό του στο πανεπιστήμιο. Η κατάρτιση σε αυτά τα ιδρύματα χρειάστηκε επτά χρόνια.

Εκπρόσωποι όλων των τάξεων είχαν το δικαίωμα να εισέλθουν στο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Ωστόσο, τα παιδιά στις κατώτερες τάξεις που φοιτούσαν σε σχολεία και κολέγια, καθώς και τα παιδιά υψηλόβαθμων ατόμων στα οικοτροφεία και τα λύκεια. Αυτή η μορφή εκπαίδευσης βγήκε από τον Αλέξανδρο Α, που αργότερα άλλαξε ο Νικόλαος Α, και ξανά αποκαταστάθηκε από τον Αλέξανδρο Β '.

Θέματα σπουδών

Το πρόγραμμα σπουδών κατά τη διάρκεια των αιώνων έχει συχνά αλλάξει. Αυτό ισχύει τόσο για το γυμνάσιο όσο και για τα σχολεία.

Τα πανεπιστήμια και τα νομαρχιακά σχολεία είχαν επίσημα ένα πρόγραμμα σπουδών τόσο εκτεταμένο όσο στα γυμνάσια. Αλλά στην πραγματικότητα, δεν βγήκε για να εκπληρώσει το καθιερωμένο σχέδιο. Τα πρωτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα τέθηκαν υπό τη φροντίδα των τοπικών αξιωματούχων, οι οποίοι με τη σειρά τους δεν επιζητούσαν να φροντίσουν τα παιδιά. Δεν υπήρχαν αρκετές αίθουσες διδασκαλίας και καθηγητές.

Σε σχολές ενορίας δίδαξαν την ανάγνωση, τη γραφή, απλούς κανόνες αριθμητικής και τα θεμέλια του νόμου του Θεού. Σε νομαρχιακά ιδρύματα, μελέτησαν μια ευρύτερη πορεία: τη ρωσική γλώσσα, την αριθμητική, τη γεωμετρία, την ιστορία, το σχέδιο, τη γεωμετρία, την καλλιγραφία και το νόμο του Θεού.

Στα γυμνασιακά σχολεία διδάχθηκαν θέματα όπως τα μαθηματικά, η γεωμετρία, η φυσική, η στατιστική, η γεωγραφία, η βοτανική, η ζωολογία, η ιστορία, η φιλοσοφία, η λογοτεχνία, η αισθητική, η μουσική και ο χορός. Μαθητές εκτός από τη ρωσική γλώσσα μελέτησαν γερμανικά, γαλλικά, λατινικά, ελληνικά. Ορισμένα στοιχεία ήταν προαιρετικά.

Στα τέλη του 19ου αιώνα, μια προκατάληψη στην εκπαίδευση άρχισε να γίνεται σε εφαρμοσμένους κλάδους. Η τεχνική εκπαίδευση έχει εξελιχθεί σε ζήτηση.