Πώς να βάζετε τρίμηνα

Οι εκπαιδευτικοί των σχολείων έχουν πολύ περισσότερες ευθύνες και προβλήματα από τους πανεπιστημιακούς εκπαιδευτικούς. Για παράδειγμα, αν οι γνώσεις ενός φοιτητή ελέγχονται μία φορά κάθε έξι μήνες - κατά την εξέταση, τότε ο φοιτητής αξιολογείται σύμφωνα με τα αποτελέσματα της εργασίας για ένα τέταρτο.

Εγχειρίδιο οδηγιών

1

Ρυθμίστε το σε "αριθμητικό μέσο". Θα πρέπει να προσθέσετε όλα τα σημεία που έλαβε ο φοιτητής για το τρίμηνο και στη συνέχεια να διαιρέσετε τον αριθμό των όρων. Για παράδειγμα: ένας φοιτητής έχει βαθμούς "5, 4, 5, 3, 2, 4, 5". Συνολική τιμή: (5 + 4 + 5 + 3 + 2 + 4 + 5) / 7 = 4, 0, δηλ. ακριβώς τέσσερα. Εάν κατά τη διάρκεια της διαίρεσης λαμβάνετε ένα δεκαδικό κλάσμα, τότε το στρογγυλοποιήστε προς τα επάνω ή προς τα κάτω, αντίστοιχα. Το πλεονέκτημα αυτής της μεθόδου είναι ότι επιτρέπει στα συνειδητά παιδιά να ελέγχουν τη δική τους εκτίμηση, μετρώντας το αποτέλεσμα από μόνοι τους. Ωστόσο, το αποτέλεσμα του τριμήνου που έχει οριστεί με αυτόν τον τρόπο δεν λαμβάνει υπόψη την πολυπλοκότητα του έργου και οι πέντε για εργασία στο διοικητικό συμβούλιο δεν είναι χειρότερες από τις πέντε για τον τελικό έλεγχο, κάτι που δεν είναι απολύτως αντικειμενικό.

2

Για τους μαθητές δημοτικού σχολείου, επιτρέπεται να ορίσετε ένα σήμα "επιμέλειας". Σε μια τόσο τρυφερή εποχή, το τελικό σκορ παίζει πολύ μεγαλύτερο ρόλο για το παιδί από όσο φαίνεται. Επομένως, εάν ένας φοιτητής ολοκλήρωσε προσεκτικά την εργασία του καθ 'όλη τη διάρκεια του εξαμήνου και σπούδασε καλά, αλλά για κάποιο λόγο "δεν έφτασε" στα πέντε, τότε μπορείτε να το ορίσετε με καθαρή συνείδηση. Αυτό το μικρό "επίδομα" δεν χαλάει καθόλου τον σπουδαστή, αλλά, αντίθετα, δείχνει μια πολύ σημαντική αλήθεια: "Για να αποκτήσετε έναν καλό βαθμό, πρέπει να εργαστείτε και να δοκιμάσετε".

3

Αξιοποιήστε τα αποτελέσματα των τελικών εργασιών. Αυτή η μεθοδολογία είναι πολύ αληθινή για τους σπουδαστές των βαθμών 10-11, ως ο πιο ενήλικος και συνειδητός, και, επιπλέον, προετοιμάζεται να εισέλθει σε πανεπιστήμια. Ορισμένα σχολεία εισήγαγαν ακόμη και επίσημα την έννοια των "Συνεδρίων" για μαθητές γυμνασίου: εισάγεται μια εξέταση σε επιλεγμένα μαθήματα, η οποία καθορίζει μια τριμηνιαία ή εξαμηνιαία αξιολόγηση. Ωστόσο, ο δάσκαλος δεν πρέπει να κάνει το "εξετάσεις" το μόνο και τελικό κριτήριο. Έτσι, αν ένας μαθητής είχε σταθερά πεντάδες καθ 'όλη τη διάρκεια της μελέτης, αλλά η εξέταση πέρασε στο "4", τότε μπορεί να σκεφτεί ένα τέταρτο σημάδι και να αλλάξει προς το καλύτερο, αν ο σπουδαστής το αξίζει.

Χρήσιμες συμβουλές

Κατά τη λήψη των τελικών βαθμών για τους μαθητές γυμνασίου, μην ξεχάσετε να λάβετε υπόψη τους φοιτητές που είναι πρόθυμοι να πάρουν ένα μετάλλιο.