Πώς να κανονίσετε μια τάξη στο σχολείο

Πώς να κανονίσετε μια τάξη στο σχολείο
Πώς να κανονίσετε μια τάξη στο σχολείο

Βίντεο: Άπλωσε το χέρι...Making of... και όχι μόνο!!! 2024, Ιούλιος

Βίντεο: Άπλωσε το χέρι...Making of... και όχι μόνο!!! 2024, Ιούλιος
Anonim

Κάνοντας μια τάξη είναι ένα σημαντικό καθήκον για έναν δάσκαλο. Η κατάσταση θα πρέπει να είναι ενδιαφέρουσα, αξέχαστη, να προκαλέσει την επιθυμία να εξοικειωθεί με το υλικό. Για να οργανώσετε μια τάξη στο σχολείο, είναι απαραίτητο να λάβετε υπόψη τα χαρακτηριστικά του θέματος, τα οποία διεξάγονται σε αυτό το δωμάτιο και την ηλικία των μαθητών.

Θα χρειαστείτε

  • - πορτρέτα επιστημόνων, συγγραφέων.

  • - Γεωγραφικοί και ιστορικοί χάρτες.

  • - αφίσες με τους κανόνες.

  • - ζωντανά φυτά σε γλάστρες ·

  • - τυφλοί ·

  • - ράφια.

Εγχειρίδιο οδηγιών

1

Διακοσμήστε την τάξη στο σχολείο σύμφωνα με το μάθημα που διδάσκεται. Έτσι, μπορείτε να τονώσετε την ψυχική δραστηριότητα των μαθητών μέσω οπτικών εικόνων. Επίσης, χάρη στη σωστή σχεδίαση, τα παιδιά θα είναι πιο γρήγορα ικανά να προσαρμοστούν στη διάθεση εργασίας μετά το διάλειμμα.

2

Για να σχεδιάσετε τάξεις στις ανθρωπιστικές επιστήμες, επιλέξτε πορτραίτα κορυφαίων ιστορικών μορφών, ταξιδιώτες ή συγγραφείς / ποιητές (εξαρτάται από το θέμα). Θυμηθείτε για τα "διπλά θέματα", για παράδειγμα, τη ρωσική γλώσσα και τη λογοτεχνία. Συνήθως, μελετώνται σε μία τάξη, επομένως φροντίστε τους πίνακες ειδικών ορθογραφικών κανόνων. Για την ιστορία, πάρτε καλούς χάρτες λαϊκών στρατιωτικών επιχειρήσεων, φροντίστε να τοποθετήσετε τη σημαία και το οικόσημο της Ρωσίας στο παρόν. Αν είναι δυνατόν, πραγματοποιήστε μια έκθεση με τίτλο "Πώς έχουν αλλάξει τα κρατικά χαρακτηριστικά" παρουσιάζοντας τις σημαίες της χώρας μας σε διαφορετικά χρόνια.

3

Τα μαθήματα φυσικής επιστήμης μπορούν επίσης να διακοσμηθούν με πορτρέτα επιστημόνων. Για τη βιολογία / βοτανική, διαφορετικοί τύποι φυτών είναι τέλειοι, καλό είναι να κάνουμε μια μικρή πράσινη γωνία, γράφοντας κάθε δέντρο ή θάμνο. Βεβαιωθείτε ότι τοποθετείτε αφίσες στους τοίχους που λένε για τη δομή ενός ατόμου, του μυοσκελετικού συστήματος του. Είναι απαραίτητο να κάνουμε συμβουλές που να αναφέρουν τις τάξεις, τα είδη και τα υποείδη του ζωικού κόσμου.

4

Στα δωμάτια των ακριβών επιστημών, τοποθετήστε οπτικά υλικά με διάφορους τύπους. Δημιουργήστε ογκωτικά σκίτσα γεωμετρικών σχημάτων. Τοποθετήστε τα σε ράφια στις πλευρές ή στο τέλος της τάξης. Έτσι ο δάσκαλος θα είναι πιο εύκολο να εξηγήσει το υλικό και οι μαθητές θα μπορούν να θυμούνται σωστά τα ονόματα των αριθμών.

5

Πάνω απ 'όλα η δημιουργικότητα, η προσκόλληση για εικόνες δεν τους διέσχιζε από το υλικό που έδωσε ο δάσκαλος. Στα ράφια, τοποθετήστε τα παιχνίδια που μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα παιδιά στην εσοχή.

6

Ανεξάρτητα από την ηλικία των μαθητών, οι πίνακες ταχυδρομικών πληροφοριών στις αίθουσες διδασκαλίας. Για το δευτεροβάθμιο και το γυμνάσιο, δημοσιεύστε τις απαραίτητες πληροφορίες σχετικά με αυτές. Σε νεαρούς μαθητές, οι πίνακες μπορούν να χρησιμοποιηθούν με την αποστολή των καλύτερων έργων παιδιών σε αυτά.