Πώς να διδάξετε ένα παιδί να γράφει δοκίμια

Τα παιδιά πρέπει να γράφουν δοκίμια για διάφορα θέματα σχεδόν καθ 'όλη τη διάρκεια του σχολείου. Η ακαδημαϊκή επίδοση του παιδιού, καθώς και η παιδεία του, η ικανότητα να δημιουργεί συνεκτικές προτάσεις, να εκφράζει τις σκέψεις του κ.λπ. εξαρτάται άμεσα από το πόσο καλός το παιδί γράφει κείμενα. Όσο πιο γρήγορα οι γονείς αρχίζουν να διδάσκουν το παιδί τους να γράφουν συνθέσεις, τόσο το καλύτερο.

Εγχειρίδιο οδηγιών

1

Εξηγήστε στο παιδί ότι δεν αρκεί απλώς να γράψετε το θέμα του δοκίμιου · πρέπει επίσης να αναφέρετε εν συντομία τις συστάσεις του δασκάλου. Το γεγονός είναι ότι συχνά οι εκπαιδευτικοί δίνουν χαμηλή βαθμολογία ακόμη και για μια καλή δουλειά μόνο και μόνο επειδή δεν πληροί τις απαιτήσεις. Οι συστάσεις μπορούν να αφορούν τη δομή της σύνθεσης, το σχεδιασμό, τα χαρακτηριστικά του περιεχομένου, τη χρήση των πηγών κ.λπ.

2

Θυμηθείτε ότι πρέπει μόνο να συμβουλεύετε, να βοηθήσετε, να εκπαιδεύετε, αλλά να μην κάνετε την εργασία αντί του παιδιού. Είναι εντάξει αν δεν είναι καλό στην αρχή. Ας σας φανεί ότι το παιδί σας έχει πολύπλοκα καθήκοντα ή ότι δεν έχει χρόνο να γράψει ένα δοκίμιο εγκαίρως. Ακόμα και τα πιο υπάκουα και υπεύθυνα παιδιά συνηθίζουν πολύ γρήγορα το γεγονός ότι τα μαθήματα δεν μπορούν να γίνουν, γιατί σίγουρα καλοί γονείς θα κάνουν τα πάντα.

3

Μην αφήνετε το παιδί να γράψει ένα δοκίμιο αμέσως στον καθαρισμό. Αφήστε τον να κάνει πρώτα ένα σχέδιο, τότε θα το διαβάσετε μαζί με το μωρό, θα επισημάνετε τα λάθη που έκανε και θα βοηθήσετε να τα διορθώσετε. Μόνο αφού ολοκληρωθεί σωστά η σύνθεση, αφήστε την να την ξαναγράψετε σε καθαρό αντίγραφο. Επεξεργαστείτε προσεκτικά το κείμενο, φροντίστε να εξηγήσετε στον μαθητή τι έκανε λάθος και γιατί, αλλά μην διορθώσετε τα ελαττώματα σιωπηλά. Κάντε το ήρεμα, χωρίς επιπτώσεις και ειδικά χωρίς κακοποίηση, διαφορετικά η διαδικασία της σύνταξης ενός δοκίμιου θα μετατραπεί σε βασανιστήρια.

4

Εάν ένα παιδί δεν μπορεί να γράψει ένα δοκίμιο, προσπαθήστε να το συζητήσετε μαζί του σε ένα δεδομένο θέμα, για να δημιουργήσετε ένα λογικό τραίνο σκέψεων. Για παράδειγμα, εάν θέλετε να γράψετε ένα τυπικό δοκίμιο για το πώς πέρασε το μωρό το καλοκαίρι, να του υπενθυμίσετε τις πιο ευχάριστες στιγμές, να μιλήσετε γι 'αυτές, να βοηθήσετε το παιδί να καθορίσει ποια γεγονότα πρέπει να γραφτούν και με ποια σειρά.

5

Μην αφήνετε το παιδί να διαγράφει τα κείμενα άλλων ανθρώπων και να του διδάσκει να εργάζεται με τα συγγράμματα των κριτικών. Για να γράψουμε κάποια δοκίμια, απαιτούνται αποσπάσματα ποιητών, συγγραφέων, φιλοσόφων κ.λπ., αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι ο σπουδαστής πρέπει να κάνει μια έκθεση από το έργο ενός άλλου ατόμου. Βοηθήστε τον να εκφράσει τις σκέψεις του, να καταλάβει ότι η πηγή δεν πρέπει να χρησιμεύει ως βάση ολόκληρης της σύνθεσης. Πρώτον, το παιδί πρέπει να μάθει να σκέφτεται ανεξάρτητα, και δεύτερον, αν απλά ξαναγράψει το έργο κάποιου άλλου με τα δικά του λόγια, ο δάσκαλος θα το παρατηρήσει σίγουρα και είναι απίθανο να δώσει ένα υψηλό σημάδι.