Τι περιμένει ο μεταπτυχιακός φοιτητής του OGE 2020 στη λογοτεχνία

Το 2020, οι αλλαγές στη δομή των εξετάσεων θα επηρεάσουν επίσης τις εξετάσεις βιβλιογραφίας. Έτσι, με βάση τα δεδομένα ενός υποσχόμενου μοντέλου, μπορεί να γίνει κατανοητό ότι στο επερχόμενο ακαδημαϊκό έτος, οι αποφοίτοι θα πρέπει να ολοκληρώσουν πέντε, και όχι τέσσερις, όπως ήταν πριν, καθήκοντα. Παρ 'όλα αυτά, η γενική δομή θα αποδειχθεί η ίδια: κάθε επιλογή θα αποτελείται από δύο μέρη, το πρώτο από τα οποία περιλαμβάνει την ανάλυση των προτεινόμενων έργων, και το δεύτερο - τη σύνταξη ενός δοκίμιου σε ένα από τα δεδομένα για μια επιλογή θεμάτων.

Ποιο είναι το πρώτο μέρος της εξέτασης;

Στο πρώτο μέρος της εξέτασης θα προταθούν τέσσερα καθήκοντα για λύση, χωρισμένα σε δύο συγκροτήματα. Το πρώτο συγκρότημα περιλαμβάνει την ανάλυση ενός επικού, λυοπηκτικού ή δραματικού έργου. Για παράδειγμα, στην εκδοτική επίδειξη που εμφανίζεται στην ιστοσελίδα του FIPI, οι μαθητές καλούνται να αναλύσουν ένα κομμάτι από το έργο του A.S. Η «κόρη του καπετάνιου» του Πούσκιν. Αφού το διαβάσει, ο μαθητής πρέπει να απαντήσει σε δύο από τις τέσσερις ερωτήσεις σε τρεις έως πέντε προτάσεις: 1.1 ή 1.2 και 2.1 ή 2.2.

Το δεύτερο συγκρότημα περιλαμβάνει τη δοκιμή των δεξιοτήτων της ανάλυσης ενός ποιητικού κειμένου: στο πλαίσιο της επίδειξης, το ποίημα "Ακούγοντας τις φρίκες του πολέμου …" Ν.Α. Νεκράσοφ. Τα ερωτήματα 3.1 και 3.2 αποσκοπούν άμεσα στη δοκιμή αυτής της δεξιότητας, της οποίας είναι επίσης απαραίτητο να επιλέξουμε μόνο ένα για την απάντηση.

Όλα τα παραπάνω καθήκοντα έχουν ένα βασικό επίπεδο δυσκολίας, διότι κάθε μία από αυτές θα αξιολογηθεί σε έξι μονάδες το πολύ, οι οποίες συνολικά θα δώσουν 18 πρωταρχικούς βαθμούς ή 40 - σε ένα σύστημα ενός σημείου. Αυτός είναι ο αριθμός των καθηκόντων που είναι υποχρεωτικά (ελάχιστα) για να ολοκληρωθεί, έτσι ώστε η εξέταση θεωρείται περάσει.

Το τέταρτο ερώτημα έχει ήδη αυξημένο βαθμό δυσκολίας για την σωστή απάντηση, ο εξεταστής μπορεί να λάβει οκτώ βασικά σημεία (περίπου 18 στο σύστημα των 100 σημείων). Αυτή η εργασία περιλαμβάνει μια σύγκριση - μέσα σε πέντε έως οκτώ προτάσεις - δύο ποιητικών κειμένων (θραυσμάτων), αναζήτηση και χαρακτηρισμό κοινών μοτίβων και εικόνων, σε αυτήν την περίπτωση μιλάμε για συγκριτική ανάλυση των έργων του N.A. Nekrasov και A.D. Dementyev (με βάση το υλικό της επίδειξης από την ιστοσελίδα του FIPI).

Τι περιλαμβάνεται στο δεύτερο μέρος της εξέτασης;

Το πέμπτο καθήκον έχει υψηλό επίπεδο δυσκολίας, οπότε ο εξεταστής μπορεί να πάρει 13 πρωταρχικούς βαθμούς γι 'αυτό, ή 29 σύμφωνα με το σύστημα των 100 σημείων. Περιλαμβάνει τη σύνταξη ενός πλήρους κειμένου περίπου 200 λέξεων. Η επιλογή του εξεταστή προσφέρει πέντε θέματα, τέσσερα από τα οποία περιλαμβάνουν πλήρη και ολοκληρωμένη ανάλυση ενός συγκεκριμένου έργου τέχνης, εξοικείωση με λογοτεχνικά σχόλια και κρίσιμα άρθρα που αφιερώνονται σε αυτό το κείμενο.

Το πέμπτο ερώτημα σε αυτή την εργασία είναι το πιο δύσκολο για μια πλήρη αποκάλυψη και επομένως αρκετά ύπουλο: αξίζει να το πάρει μόνο αν ο μαθητής αισθάνεται πραγματικά ανεπαρκώς σίγουρος στις απαντήσεις στις προηγούμενες τέσσερις. Το γεγονός είναι ότι περιλαμβάνει όχι μόνο ανάλυση πολλών έργων τέχνης, αλλά και ανεξάρτητη συζήτηση για το προτεινόμενο αφηρημένο θέμα. Αφενός, αυτό δίνει περισσότερη ελευθερία ως απάντηση και περισσότερο χώρο για την έκφραση προσωπικών απόψεων, από την άλλη πλευρά, αυτή η ελευθερία που παρέχεται από τη μορφή μπορεί να συνεπάγεται περιττούς κινδύνους. Ειδικότερα, ο εξεταζόμενος έχει το δικαίωμα να χρησιμοποιεί τα κείμενα των έργων που παρέχουν οι εξεταστές, στην περίπτωση αυτή μπορεί να στερηθεί αυτής της ευκαιρίας για αντικειμενικούς λόγους.